东湖校区校园建筑
孔子是我国古代最伟大的教育家，常熟是其唯一南方弟子言偃的故乡，我院已有近50年办学历史，从《论语》选取词语，配套成系列，统一命名崭新的东湖校区建筑物，可以更好显示现代理工学院的人文底蕴，体现历史文化名城中的现代高等学府和老校新区的特点。
第一组建筑物：办公楼
院长办公楼：务本楼 “君子务本，本立而道生”。原句强调要致力于树立根本，本立道生，纲举目张。学校领导要抓大事，顾全局，谋长远，代表广大师生员工的根本利益。
行政办公楼：知新楼 “温故而知新”。这是《论语》提出的一种学习方法。机关干部要善于学习总结，勇于开拓创新，在学习和实践中不断推陈出新、除旧布新。
系科办公楼：执中楼 “允执其中”。允，诚信；中，不偏不倚。系科领导处在一线，工作多涉及师生切身利益，要“一碗水端平”，真诚恳切地贯彻公正、公平的准则。
第二组建筑物：报告厅
小报告厅：从之厅 “择其善者而从之”。
中报告厅：乐之厅 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
大报告厅：齐之厅 “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。
三个报告厅是学校开会、讲学、进行教育和相互交流的重要场所，希望老师学生都能积极参加，虚心学习，见贤思齐，择善而从。“从”字的笔画是四划，“乐”字五划，“齐”字六划，三个报告厅从小到大依笔画从少到多排列。
第三组建筑物：教学楼
教学楼（1）：闻道楼 “朝闻道，夕死可也”。
教学楼（2）：学道楼 “君子学道则爱人” “君子学以致其道。”
教学楼（3）：弘道楼 “人能弘道，非道弘人。”
艺 术 楼：志道楼 “志于道，据于德，依于仁，游于艺”。
音 乐 楼：成道楼 “兴于诗，立于礼，成于乐”。
教学楼的命名以“道“为关键词语，道，指事理、学说或思想体系，此“道”亦即韩愈《师说》“传道授业解惑”、“道之所存、师之所存也”的“道”；而以“闻”、“学”、“志”、“成”前缀，既各自有出典，又相互有联系。
第四组建筑物：实验楼
实验楼（1）：敏行楼 “君子欲讷于言而敏于行”。
实验楼（2）：躬行楼 “躬行君子”。
实验楼（3）：笃行楼 “言忠信，行笃敬”。
实验楼（4）：敬行楼 “言忠信，行笃敬”。
实验楼（5）：慎行楼 “多见阙殆，慎行其余”。
实验楼的命名以“行”为关键词语，“行”是从事、作为，也就是实践的意思。“敏”，勤勉；“躬”，亲自；“笃”，敦厚专注；“敬”，严肃认真；“慎”，谨慎郑重。做实验，要自己动手，要勤奋专注，要认真细心。五座实验楼的命名，同样各有出典，互有关联。
第五组建筑物：桥梁、河流
桥梁待建成后统一命名。
校园小河：子川河 “子在川上曰，逝者如斯夫”。这一命名，采用省略、歇后的修辞方式，不难使人想起“子在川上曰，逝者如斯夫”的名句。同时，在众多纪念孔子的诗文中，有“道若江河随地可成洙泗 圣如日月普天皆有春秋”的对联，“洙、泗”是当年曲阜的两条河流，是孔子讲学之处，“子川”的命名，也包含着继承发扬孔子教育思想的意思。
东南校区校园建筑
东南校区建筑物命名的思路是：要与东湖校区建筑物命名有同有异，互相辉映。所谓同，一是都注重名称的优秀传统文化内涵，二是某些同类建筑遥相呼应，形成系列；所谓异，东南校区的命名在标示上形式上要有新元素，要体现时代气息。此外，命名要与建筑物功能相吻合，要便于识别，这是不言而喻的。
（一）教学楼（共三个建筑组团）
文科组团（西北方向）：六艺楼Six Practical Arts.六艺在我国古代有两个含义，一是礼、乐、书、数、射、御六项技能，二是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经典。命名标示时，汉字和英文一同上墙，英文第一个字母S适当放大，六艺楼也可称S楼。
理科组团（东北方向）：九章楼Nine-Chapter Arithmetics.《九章算术》是我国古代最早的数学著作。九章楼也可称N楼。
工科组团（西南方向）：五行楼Five Energy.五行是上古时期我们的祖先对物质世界的构成和运动规律的认识，包含着朴素的唯物论和辩证法的思想。五行楼也可称F楼。
（二）行政办公楼：立本楼Goodness. 立本是校训四个词语之一，又与东湖校区行政办公楼务本楼相呼应。立本楼也可称G楼。
（三）科技楼：求真楼Truth. 求真同样出自校训，又是科研的目的和价值。求真楼简称T楼。
（四）图书馆：第二图文中心。因为先有东湖校区的逸夫图书馆，所以东南校区的只能列居其后，并且不是单一的图书馆，故称“第二图文中心”。汉字之外，拟标拼音，而简称D楼。
（五）学生宿舍：标示同东湖校区。
（六）食堂：有两个，按照位置称东食堂、西食堂（东湖校区食堂也是两个，按位置称北食堂、南食堂）。
（七）学生活动中心：第二学生活动中心。
（八）小桥：有两座，一座称子游桥（言偃字子游），一座称子衿桥（“子衿”语出《诗经》“青青子衿，悠悠我心”，曹操曾借用这两句诗；青衿是周代学子的服装，后用作高等学府学生的代称），而与东湖校区的子川桥成一系列。
（九）连廊：六艺楼与九章楼之间，有悬空的走廊相连通，在外观上形成一个门，命名为“大学门”，语出《礼记》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。在东南校区，从生活区由北向南走进教学区，迎面可见“大学门”，这个名称一语双关。
